Français · CP · semaine 18

Le son [oi]

Une leçon courte de CP, à lire en cinq minutes. Chaque étape a son exemple.

  1. Deux lettres qui font équipe

    Quand les lettres o et i sont collées, elles ne se lisent pas l'une après l'autre. Ensemble, elles font un seul son : [oi]. Tu connais déjà ce genre d'équipe avec ou, on, an, in et ai. Celle-ci est la plus facile à écrire de toutes, car elle ne porte jamais d'accent.

    Exemple : On ne lit pas po-i-re, mais poi-re, comme on ne lit pas ma-i-son, mais mai-son.

  2. Le son [oi] se promène dans le mot

    Le son [oi] peut se trouver au début du mot, au milieu ou tout à la fin. Il se mélange avec toutes les lettres que tu connais déjà : r, l, s, t, v, p, b, m, n, f, et même ch.

    Exemple : Au début : une oie. Au milieu : la poire, la voiture, le poisson. À la fin : le soir, la loi, toi.

  3. La lettre de la fin qui ne s'entend pas

    Dans certains mots, le son [oi] est suivi d'une lettre qu'on n'entend pas du tout, souvent un s, un t ou un d. Il faut pourtant l'écrire. Pour s'en souvenir, on pense à un mot de la même famille, où la lettre finit par s'entendre.

    Exemple : le bois, le toit, le froid, le pois. Dans froid, le d ne s'entend pas ; mais dans froide, on l'entend enfin.

  4. Attention au piège : oin

    Si on ajoute la lettre n juste après oi, tout change : on n'entend plus [oi] du tout. Le son devient [oin], celui qu'on entend dans loin. Une seule petite lettre, et le mot n'est plus le même.

    Exemple : soi devient soin, coi devient coin. On entend [oi] dans le soir, mais pas dans le soin. Et dans loin, point, moins, besoin et foin, on entend toujours [oin].

  5. Ne pas confondre [oi] et [ou]

    Les sons [oi] et [ou] se ressemblent un peu quand on parle vite, et on risque d'écrire l'un à la place de l'autre : il faut bien ouvrir les oreilles. Retiens aussi que le son [oi] s'écrit parfois oy, comme dans un voyage : la lettre y n'est pas encore apprise, alors on se contente de le savoir.

    Exemple : moi et mou, toi et tout, la loi et le loup : à chaque fois, deux mots qui ne veulent pas dire la même chose.

À retenir

  • Les lettres o et i collées ne se lisent pas l'une après l'autre : ensemble, elles font le son [oi], et ce son ne porte jamais d'accent.
  • Le son [oi] se trouve au début, au milieu ou à la fin d'un mot : une oie, la voiture, le soir. Parfois, une lettre de la fin ne s'entend pas : le bois, le toit, le froid.
  • Piège : si on ajoute un n juste après, on n'entend plus [oi] mais [oin] : soi devient soin, et on entend [oin] dans loin et dans point.

As-tu compris ?

Cherche d’abord, puis déplie la réponse. Dans l’appli, il y en a quatre, puis une deuxième série et un défi.

  • Français · CP

    Il porte une couronne sur la tête et tout le monde le salue. Écris ce mot, sans le petit mot devant.

    Voir la réponse

    Réponse : roi. C'est le roi : r-oi. Le mot est tout court, et le son [oi] est à la fin. Attention à ne pas ajouter de e : on écrit roi, et non roie.

  • Français · CP

    Dans quel mot n'entend-on pas le son [oi] ?

    Voir la réponse

    Réponse : le point. Dans le point, il y a un n juste après le oi : on n'entend plus [oi], mais [oin]. Dans le tiroir, la poire et l'ardoise, on entend bien le son [oi]. C'est le piège de la semaine : une seule lettre change tout.

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