Histoire-Géographie · CM2 · semaine 16

L'âge industriel : la ville et les ouvriers

Une leçon courte de CM2, à lire en cinq minutes. Chaque étape a son exemple.

  1. La ville se remplit

    Au XIXe siècle, les villes industrielles changent de taille. Tu sais déjà pourquoi des familles quittent la campagne pour venir travailler à l'usine ; regarde maintenant ce que cela fait à la ville elle-même. En quelques dizaines d'années, certaines villes doublent ou triplent leur population. Ce gonflement rapide des villes porte un nom : l'urbanisation. Il faut loger tout ce monde, et vite : on bâtit dans les jardins, on construit au fond des cours, on ajoute des étages aux maisons existantes. La ville se remplit bien avant d'être équipée pour recevoir tous ces habitants.

    Exemple : Autour d'une usine, un faubourg de quelques maisons peut devenir un quartier entier en une génération.

  2. Le logement ouvrier

    Une famille ouvrière loue souvent une ou deux pièces : parfois au fond d'une cour où l'on entre par un couloir sombre, parfois dans une cave ou sous les toits. On y dort à plusieurs par lit, on y cuisine, on y lave le linge. Il n'y a pas d'eau dans le logement : on va la chercher à la fontaine ou au puits de la cour, et on la remonte à l'étage dans un seau. Les cabinets sont dans la cour et servent à tout l'immeuble. Le loyer, que l'on doit chaque mois au propriétaire, et le pain prennent la plus grande part du salaire.

    Exemple : Douze familles peuvent partager une seule fontaine et deux cabinets au fond de la même cour.

  3. Quand la ville rend malade

    Beaucoup de monde, peu d'eau propre, des eaux sales qui s'écoulent dans la rue : les maladies se répandent très vite dans ces quartiers entassés, et des épidémies comme le choléra frappent les villes. Les médecins enquêtent, rue par rue, et constatent toujours la même chose : il y a le plus de malades là où les logements sont les plus serrés et l'eau la moins propre. La conclusion s'impose, et elle est nouvelle : ce n'est pas seulement une affaire de médecine, c'est une affaire de travaux. À la fin du siècle, les progrès de la médecine s'ajouteront à ceux de la ville, avec notamment le vaccin contre la rage mis au point par Pasteur.

    Exemple : Une ville sans égout et sans eau courante voit revenir les mêmes maladies dans les mêmes rues.

  4. On équipe la ville

    Alors les villes se transforment, et c'est un chantier qui dure des dizaines d'années. On perce de larges avenues à travers les vieux quartiers, en démolissant des maisons : les habitants délogés doivent se reloger ailleurs, souvent plus loin. On creuse des égouts sous les rues pour emporter les eaux sales, on amène l'eau courante jusque dans les immeubles, on installe l'éclairage au gaz, que l'électricité remplacera. On aménage des parcs et des jardins publics, on bâtit des halles couvertes pour les marchés, des gares, et cette nouveauté du siècle qu'est le grand magasin, où tout est réuni sous le même toit, où les prix sont affichés et où l'on peut entrer sans rien acheter.

    Exemple : Chaque soir, un allumeur de réverbères passait allumer les becs de gaz un par un ; l'électricité a fait disparaître ce métier.

  5. Deux mondes dans la même ville

    Dans la même ville vivent deux sociétés qui ne se croisent guère. Le bourgeois n'est pas un noble : il n'a aucun titre, et sa fortune vient de son commerce, de son usine, de sa banque, ou de son métier de médecin ou de notaire. Il habite un grand appartement sur une avenue neuve, emploie une ou plusieurs domestiques, reçoit au salon, va au théâtre et envoie ses enfants au lycée ; la bourgeoise tient la maison, reçoit et veille à l'éducation des enfants. L'ouvrier, lui, habite près de l'usine et ne part pas en vacances. Peu à peu, les ouvriers obtiennent des droits : dans la seconde moitié du XIXe siècle, faire grève cesse d'être puni par la loi, puis les syndicats deviennent libres. Une chose encore, qu'il ne faut pas oublier : à cette époque, la France reste très majoritairement rurale, et la plupart des Français vivent toujours à la campagne.

    Exemple : Sur la nouvelle avenue, un appartement de six pièces avec l'eau au robinet ; à cinq minutes de là, au fond d'une cour, deux pièces sans eau.

À retenir

  • L'urbanisation, c'est le gonflement rapide des villes : certaines villes industrielles doublent ou triplent leur population en quelques dizaines d'années.
  • Les familles ouvrières louent une ou deux pièces, souvent au fond d'une cour, sans eau dans le logement : on la prend à la fontaine, et les cabinets sont dehors.
  • L'entassement et les eaux sales provoquent des épidémies : c'est pour cela que les villes creusent des égouts et amènent l'eau courante.
  • La ville s'équipe : avenues percées, égouts, eau courante, gaz puis électricité, parcs, halles, gares et grands magasins.
  • Le bourgeois est riche mais sans titre de noblesse, et n'habite pas le même quartier que l'ouvrier ; dans la seconde moitié du XIXe siècle, la grève cesse d'être punie et les syndicats deviennent libres, mais la France reste très majoritairement rurale.

As-tu compris ?

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  • Histoire-Géographie · CM2

    En quelques dizaines d'années, certaines villes industrielles doublent ou triplent leur population. Comment appelle-t-on ce gonflement rapide des villes ?

    Voir la réponse

    Réponse : L'urbanisation. L'urbanisation, c'est le fait que les villes se remplissent. Ne la confonds pas avec l'exode rural, qui désigne le départ des habitants de la campagne : les deux vont ensemble, mais l'un décrit ce que perd la campagne et l'autre ce que gagne la ville. L'industrialisation, elle, parle des usines et des machines.

  • Histoire-Géographie · CM2

    Dans un quartier ouvrier du XIXe siècle, où une famille va-t-elle chercher son eau ?

    Voir la réponse

    Réponse : À la fontaine ou au puits de la cour. Il n'y a pas d'eau dans le logement : on descend la chercher à la fontaine ou au puits de la cour, et on la remonte dans un seau. L'eau courante dans les immeubles est venue plus tard, avec les grands travaux de la ville.

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