Français · CP · semaine 15
Le son é
Une leçon courte de CP, à lire en cinq minutes. Chaque étape a son exemple.
Le son é et l'accent aigu
On entend le son é dans bébé, vélo, école. Le plus souvent, il s'écrit avec la lettre e qui porte un petit trait : c'est l'accent aigu. L'accent aigu monte vers la droite. Sans lui, la lettre e ne se lit pas é : si j'écris velo, on ne lit pas vélo. L'accent fait partie du mot, comme une lettre : je ne dois pas l'oublier.
Exemple : bébé, vélo, école, marché : dans chaque mot, le e porte un accent aigu et se lit é.
é au début, au milieu, à la fin
La lettre é se trouve partout dans les mots. Au début : école, étable, élan. Au milieu : vélo, numéro, métro. À la fin : le blé, le pré, un dé, le café, le marché.
Exemple : é-co-le : le é est au début. vé-lo : le é est au milieu. le blé : le é est à la fin.
Le e qu'on n'entend pas après é
Dans certains mots, après le é de la fin, on écrit un e qu'on n'entend pas : la fée, la poupée, la journée, la matinée, la dictée. On entend le son é tout à la fin, mais on écrit deux lettres.
Exemple : la fée : je dis fé, et j'écris f-é-e. la poupée : je dis poupé, et j'écris p-o-u-p-é-e.
À la fin d'un mot : -er et -ez
Le son é s'écrit aussi avec les lettres e-r à la fin de beaucoup de mots qui disent une action : jouer, chanter, danser, ramasser, marcher. On n'entend pas le r. Il s'écrit aussi avec les lettres e-z à la fin de quelques mots : le nez, chez, assez. On n'entend pas le z. Attention, dans les petits mots mer et fer, les lettres e-r de la fin ne font pas é : ce sont deux mots à retenir par cœur.
Exemple : jouer, chanter, danser : on entend é à la fin, et on écrit e-r. le nez, chez, assez : on entend é, et on écrit e-z.
Le petit mot et
Le petit mot et sert à relier deux choses. Il s'écrit avec les lettres e-t, et on entend le son é. C'est un mot-outil : il revient tout le temps, alors on l'apprend par cœur.
Exemple : le café et le blé. la poupée et le vélo.
À retenir
- Le son é s'écrit le plus souvent é, la lettre e avec un accent aigu : bébé, vélo, école, le blé. Sans l'accent, on ne lit plus é.
- Après le é de la fin, il y a parfois un e qu'on n'entend pas : la fée, la poupée, la journée.
- À la fin des mots, le son é s'écrit aussi e-r (jouer, chanter, marcher) ou e-z (le nez, chez, assez). Le petit mot et s'écrit e-t.
As-tu compris ?
Cherche d’abord, puis déplie la réponse. Dans l’appli, il y en a quatre, puis une deuxième série et un défi.
Français · CP
Dans quel mot entend-on le son é, comme dans bébé ?
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Réponse : vélo. Dans vélo, la lettre e porte un accent aigu : vé-lo, on entend é. Dans tomate, salade et farine, aucune lettre ne porte d'accent : on n'entend pas le son é.
Français · CP
Qui a raison ? Pour écrire le nom de l'objet à deux roues sur lequel on pédale, Léa écrit « velo » et Tom écrit « vélo ».
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Réponse : Tom. On entend le son é au début : il faut donc l'accent aigu sur le e. Sans l'accent, on lirait ve-lo. Tom a raison : on écrit vélo.