Français · CM1 · semaine 10

Le pluriel des noms et des adjectifs

Une leçon courte de CM1, à lire en cinq minutes. Chaque étape a son exemple.

  1. La règle générale : un s qui ne s'entend pas

    Au pluriel, la plupart des noms prennent un s : un stylo, des stylos. Ce s ne s'entend pas : c'est le déterminant qui me prévient (les, des, mes, deux, plusieurs). Les noms qui se terminent déjà par s, x ou z ne changent pas : un tapis, des tapis ; une noix, des noix ; un nez, des nez.

    Exemple : Un tapis, des tapis : pas de deuxième s. Une souris, des souris.

  2. Les noms en -eau, -au et -eu : un x

    Les noms qui se terminent par -eau, -au ou -eu prennent un x au pluriel : un chapeau, des chapeaux ; un noyau, des noyaux ; un cheveu, des cheveux ; un jeu, des jeux. Trois exceptions à retenir prennent un s : des pneus, des bleus, des landaus.

    Exemple : Des chapeaux, des noyaux, des jeux… mais des pneus : la voiture a quatre pneus.

  3. Les noms en -al : -aux

    Les noms en -al font leur pluriel en -aux : un animal, des animaux ; un bocal, des bocaux ; un hôpital, des hôpitaux. Le pluriel s'entend, ce qui aide ! Mais quelques noms en -al prennent simplement un s : des bals, des carnavals, des chacals, des festivals, des récitals, des régals.

    Exemple : Au zoo, les animaux dorment ; les chacals, eux, sont réveillés.

  4. Les noms en -ou et en -ail

    Les noms en -ou prennent un s : des clous, des trous, des sous. Sauf sept noms, qui prennent un x : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux. Les noms en -ail prennent un s : des rails, des détails, des éventails. Sauf quelques-uns qui font -aux : travaux, coraux, vitraux, émaux.

    Exemple : Un caillou dans la chaussure, des cailloux sur le chemin. Un vitrail, des vitraux.

  5. L'adjectif suit le nom

    Dans le groupe nominal, l'adjectif s'accorde avec le nom : c'est la chaîne d'accords, déterminant + nom + adjectif. Au pluriel, l'adjectif prend un s : des dessins réussis. Il ne change pas s'il finit déjà par s ou x : des murs gris, des enfants heureux. En -eau, il prend un x : des dessins nouveaux. En -al, il fait -aux : des dessins originaux, des matchs amicaux, sauf banals, fatals, navals. Au féminin pluriel, tout est régulier : des idées géniales, des amies heureuses.

    Exemple : Un dessin original, des dessins originaux ; une idée originale, des idées originales.

À retenir

  • Règle générale : un s au pluriel. Les noms en -s, -x, -z ne changent pas.
  • -eau, -au, -eu → x (chapeaux, noyaux, jeux), sauf pneus, bleus, landaus.
  • -al → -aux (animaux, bocaux), sauf bals, carnavals, chacals, festivals, récitals, régals. Les adjectifs en -al aussi : originaux, sauf banals, fatals, navals.
  • -ou → s, sauf sept noms en -oux : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux. -ail → s, sauf travaux, coraux, vitraux, émaux.

As-tu compris ?

Cherche d’abord, puis déplie la réponse. Dans l’appli, il y en a quatre, puis une deuxième série et un défi.

  • Français · CM1

    Quel est le pluriel de « un hibou » ?

    Voir la réponse

    Réponse : des hiboux. Hibou fait partie des sept noms en -ou qui prennent un x : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux.

  • Français · CM1

    Tous les noms qui se terminent par -ou prennent un s au pluriel.

    Voir la réponse

    Réponse : Faux. La plupart, oui : des clous, des trous. Mais sept noms prennent un x : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux.

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