Le temps et l'espace · CE1 · semaine 2
Se repérer dans l'école et le quartier
Une leçon courte de CE1, à lire en cinq minutes. Chaque étape a son exemple.
Les mots pour se repérer
Pour dire où est une chose, on utilise des mots de position : devant, derrière, à gauche, à droite, à côté, entre, en face. Ces mots aident à expliquer un chemin ou à retrouver un objet.
Exemple : La cantine est à côté de la cour. La bibliothèque est en face de la classe.
Les lieux de l'école
L'école a plusieurs lieux, chacun avec son usage : la classe pour apprendre, la cour pour jouer, la cantine pour manger, la bibliothèque pour lire, les toilettes, le bureau de la directrice ou du directeur.
Exemple : Pendant la récréation, on joue dans la cour. À midi, on mange à la cantine.
Le quartier
Le quartier, c'est la partie de la ville autour de l'école ou de la maison. On y trouve des rues, des magasins comme la boulangerie, un parc, une bibliothèque, parfois une mairie ou une poste. Une ville est faite de plusieurs quartiers.
Exemple : Pour acheter du pain, on va à la boulangerie du quartier.
À retenir
- Devant, derrière, à gauche, à droite, à côté, entre.
- Chaque lieu de l'école a son usage.
- Le quartier : rues, magasins, parc, mairie autour de chez soi.
As-tu compris ?
Cherche d’abord, puis déplie la réponse. Dans l’appli, il y en a quatre, puis une deuxième série et un défi.
Le temps et l'espace · CE1
Où mange-t-on à l'école ?
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Réponse : À la cantine. La cantine est la salle où l'on prend le repas de midi.
Le temps et l'espace · CE1
Quel mot indique une position ?
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Réponse : derrière. « Derrière » dit où se trouve quelque chose.